Del 4 al 8 de agosto se realizará un curso de verano gratuito con actividades de ciencia, tecnología, biología y música para niñas y niños de 6 a 11 años, en el parque Barranca Chapultepec.
Con el propósito de fomentar el interés por la ciencia y la tecnología desde la infancia, el Gobierno del Estado de Morelos llevará a cabo un curso de verano científico gratuito dirigido a niñas y niños de entre 6 y 11 años, con un cupo limitado para 100 participantes.
La actividad se realizará del 4 al 8 de agosto de 2025 en el Parque Barranca Chapultepec, ubicado en Cuernavaca, con un horario de 9:00 a 14:00 horas. Las inscripciones ya están abiertas y pueden realizarse a través del siguiente enlace:
🔗 https://forms.gle/YSbjfnJTwYY4zfLk8
El curso es impulsado por la Secretaría de Desarrollo Económico y del Trabajo (SDEyT) y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM), en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS) y el Museo de Ciencias de Morelos.
Durante esta experiencia, las y los participantes podrán disfrutar de talleres científicos, experimentos interactivos, demostraciones tecnológicas, actividades sobre biología y conservación del medio ambiente, así como dinámicas y música en vivo.
El director del CCyTEM, Jaime Arau Roffiel, destacó que la finalidad de este espacio es estimular la creatividad científica desde edades tempranas. “Queremos que los más pequeños descubran el gusto por aprender de forma activa y divertida”, señaló.
Por su parte, Alejandra Ramírez Mendoza, directora del Museo de Ciencias de Morelos, subrayó que el curso busca acercar a la niñez al pensamiento crítico y la curiosidad científica a través del juego y la exploración práctica.
En tanto, Alan Dupré, titular de la SDS, indicó que esta iniciativa también promueve la conciencia ambiental. “Es importante que las nuevas generaciones comprendan la relación entre ciencia y medio ambiente para construir un futuro más sostenible”, puntualizó.
Con programas como este, el Gobierno de Morelos reafirma su compromiso con la educación integral, la equidad en el acceso al conocimiento y el fortalecimiento de una cultura científica y ecológica desde la niñez.
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