La desaparición de los sitios del INEE y Mejoredu elimina el acceso a investigaciones educativas de más de 20 años, fundamentales para la academia y la sociedad.
Investigadores en evaluación educativa alertan que la desaparición de las páginas del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) ha restringido el acceso a investigaciones valiosas realizadas durante más de dos décadas.
Estos documentos habían sido una fuente clave para tesis de doctorado y trabajos académicos, además de ofrecer información relevante para toda la sociedad.
Aunque ambos organismos ya no forman parte de la estructura de la administración pública, sus sitios web mantenían versiones digitales de todas sus investigaciones. Desde hace semanas, estas páginas y sus acervos dejaron de estar disponibles, sin que la Secretaría de Educación Pública haya informado qué ocurrirá con los documentos.
Investigadores y organizaciones sociales calificaron la desaparición de los archivos como “el incendio de una biblioteca” y señalaron que afecta directamente el derecho de acceso a la información pública.
César Guerrero Arellano, especialista en evaluación de aprendizajes, destacó que los documentos de INEE y Mejoredu fueron fundamentales para su tesis doctoral. “Sin estos sitios, mi investigación habría sido prácticamente imposible. Pero más allá de eso, la información que contenían es de interés público, porque toca temas que nos afectan a todos, como la educación básica, a la que solo puede acceder aproximadamente el 40% de los niños y jóvenes en México”, explicó.
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